Eigenverantwortung und Selbstbestimmung
Erwachsenenbildung in Südosteuropa
Abstract in English
Abstract
Mit dem Zusammenbruch Jugoslawiens stand auch die Erwachsenenbildung in den Nachfolgestaaten vor einer Neuorientierung. Anstelle der zentral gesteuerten, hierarchisch strukturierten und frontalen Bildungsstruktur finden sich nun interaktive und selbstgesteuerte Ansätze. Das bringt Veränderungen für Lernende und Lehrende. Auch die Inhalte und Methoden sind andere geworden. Ansätze zu eigenständigem und unabhängigem Mitdenken und Mitwirken schaffen die Grundlagen für ein selbstbestimmtes Leben und für das Mitgestalten eines demokratischen Gemeinwesens.
(Osteuropa 8/2005, S. 225–255)